全国服务热线:020-3285275
新闻动态 news
联系我们 contact us
手机:
13143782121
电话:
020-3285275
邮箱:
64113859@qq.com
地址:
广州市白云区鹤龙街尖彭路408号同泰壹号S105
新闻资讯
当前位置:首页 > 新闻资讯 >
企业人才培训课程的设计要点
添加时间:2019-10-18
  
企业培训课程是根据培训计划确定培训项目,是培训师工作的重要依据之一。培训课程设计是合理组织培训课程,有助于发挥培训课程的指导作用。
 
企业培训讲师在课程设计中应充分考虑培训的特点,注意充分利用培训资源,合理编制培训大纲和教材,灵活运用培训方法和手段;调动训练者的积极性及主动性。
培训课程设计的要素有:目标、内容、教材、模式、策略、评价、组织、时间和空间。
企业人才培训,创业人才培训
1、重心。课程和学习重心,学习达到标准的过程的所有阶段提供指导。他们往往是课程内容,通过练习来进行明示条款,如“记住,了解,熟悉和掌握应用”等。课程目标是在不同的企业或行业和背景,同一企业或部门,培训应注重需求变化的不同阶段不同。
 
2、内容。在课程内容的组织上,要注意顺序和范围。顺序是指内容在企业纵向上的组织。范围是指课程内容在企业层面的安排。内容应尽可能对学习者有意义和全面。例如,高层、中层、基层或一级部门、二级部门属于顺序分类。各级部门之间的内容组织属于范围设置。
 
3、教材。材料要经过精心挑选或整理,以便将学习内容呈现给教练。教材是课程中常用的教材,内容丰富、针对性强、实用性强、可操作性强。不同的背景适合不同方向的教材。
例如,企业文化是培训的主题,教学计划侧重于如何达成积极的团队共识;销售技能是培训的主题,应注重情境互动的设计;以行业市场为主体的培训,教学计划侧重于综合内容设计,拓宽视野,深化专业知识,提高自信心。
企业人才培训,创业人才培训

4、模式。当然,执行模式,指的是选择和学习活动,促进认知能力的发展和行为变化教员的教学方法安排。现在,除了传统的课程,体验式培训是相对较新的和流行的新车型。

5、策略。一般的教学策略是:判断性教学评价。企业培训师分析学员的学习进度,判断他们的问题,并为下一步的学习顺序提供指导。学员完成教学后,培训师进行评估,看他们是否掌握了课程设计的内容。

6、评估。评价需要定量评价。评分、分级等...在报告学习者的学习状况时,要明确衡量可观察到的行为。企业通过评价结果建立企业人才培训库,对企业人才储备有明确的认识。

7、组织。组织是计划和实施具体教学中的培训过程。常用的组织方法有小组教学、小组教学,甚至一对一的PK.

8、时间。配置特定的课程设计课程培训时间。为了让学员在培训师积极参与培训活动的时间有限。时间管理培训是企业最宝贵的资源管理。

9、空间。训练的身体背景。常规空间包括会议室、学习室、办公室等,但一些体验式培训项目会有专属的场地要求。如高空、倒下、毕业墙等,这需要训练场地的支持。

了解以上培训设计要素,可以根据这些要素对企业的培训人才资源进行设计,对企业的培训课程设计进行梳理,根据企业的实际情况,对培训课程设计进行比较完整的起草。企业培训课程的设计也是人力资源解决方案中的一个重要范畴。

一个好的培训项目可以帮助企业提高员工素质,转化为工作绩效的提高,促进企业的发展。在这一过程中,人力资源培训也可以实现自身的价值。