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广州企业管理培训|中小企业管理培训过程中比较容易出错的环节
添加时间:2020-01-08
  
据小编多年对企业的调查,发现很多中小企业管理培训仅仅停留在发布企业管理培训计划和统计企业管理培训记录的基础阶段。由于狭隘的管理思维,企业管理培训容易陷入一些误区,那么,这些企业管理培训会存在哪些误区呢?
 
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将培训和学习混为一谈
领导常问我们培训得怎样?而很少有说我们学习得怎样?其实管理培训是为了成就别人,学习是为了提升自己,不去学习又怎么培训呢?培训需要有计划,学习须有欲望。
学习是培训的基础,没有学习成长的员工,无论怎么培训也没用,不主动提高管理能力,管理培训他人也是在害了他们。企业的商业计划是基于需求而制定,但欲望是靠制度来激励的。没有计划的培训不听也罢,缺乏欲望的学习只能是自欺欺人,培训效果也会减半。
 
重视培训,忽视学习
随着企业管理培训的发展,现在的企业管理层时不时都说培训这,培训那的,这表明管理培训不再是一个新事物,似乎已经达成一种共识。 一些企业甚至建立了内部培训制度,制定培训计划,按计划对员工进行培训,培训工作也进行得热火朝天。 有的甚至在干部业绩指标中设置“培训计划成绩率” ,从培训的重要性见微知著。
然而,重要的一点却被忽视了:不是为了培训而培训,既然有培训指标,为什么不设定学习指标呢?既然要求员工进行培训,为何不设置员工学习成长指标来激发员工积极主动学习成长呢?只有学而致用,才清楚员工对培训内容的掌握,培训的效果。
不要以为培训员工就可以了,作为一个企业管理层,更要学习成长。没有上进的管理层,如何让下属积极去学习呢?拿什么去管理下属呢?月度绩效指标得分以及如何达到?即使是自己的学习计划不能负责完成,以及如何实现该部门的培训计划?如果自己没能力,又怎样给下属信服?又怎样传授经验给下属呢?如何带领企业快速发展?如何为企业创造价值?

错把培训计划当做培训目标
目标是计划的基础,计划是行动的先导。为了制定计划,管理必须以目标为基础。在企业中,很多人认为培训计划是培训的目标,只要完成培训计划,培训效果就会达到。培训计划很多,但培训目标很少,培训效果得不到肯定。
企业管理培训的目标是指我们希望通过企业管理培训达到的一个标准,包括培训考核合格率,课堂满意度,管理培训改进率,人力资源提升率等,一个简单的管理培训计划只是一项任务,与培训工作有关,而不是管理培训要达到的目标。为了培训的目的,没有考虑到管理培训后的期望值,那么这样的培训是白费功夫的!

把管理培训考试当做培训考核
考试是测试学习的简单手段。它是针对个体的学习效果,而考核则是检验团队目标是否达到。评估以培训管理绩效为基础。培训学习都需要考试,可以说,没有考核就没有管理,没有考核就没有绩效。培训学习的效果必须围绕实际工作目标加以消化,并转化为具体的工作技能和绩效。培训评估就是针对这个过程。在实际工作中,缺乏培训评估和总结往往是企业培训管理的通病。一张纸,一张试卷,一次考试解决不了实际问题。